La prima guerra mondiale ... in un sito
Studiare la prima guerra mondiale attraverso la costruzione di un google site
Tipologia
Scuola secondaria primo grado
Obiettivi
Obiettivi:
- Comprendere le cause, lo sviluppo e le conseguenze della Prima GuerraMondiale;
- saper collocare eventi e fenomeni storici nello spazio e nel tempo;
- saper utilizzare le fonti storiche (testi, immagini, documento) in modo critico;
- saper progettare un sito web tematico.
Correlati:
- Lavorare in gruppo in modo collaborativo e responsabile;
- sviluppare la capacità di sintesi e rielaborazione dei contenuti;
- valorizzare l’impegno individuale all’interno di un progetto comune;
- potenziare le competenze digitali attraverso l’uso di Google Sites;
- saper condividere link e usare correttamente la posta elettronica;
- creare contenuti interattivi come giochi educativi realizzati conWordWall;
- comunicare in modo efficace attraverso linguaggi diversi (testo, immagini, mappe interattive,
video);
Argomento
Il progetto si è proposto di coinvolgere attivamente i ragazzi nello studio e nell’approfondimento
della Prima Guerra Mondiale, con l’intento di stimolare la loro comprensione storica al fine di
approfondirne le cause, le alleanze, le varie fasi del conflitto, le innovazioni tecnologiche e militari,
la vita dei soldati al fronte e nelle trincee, la donna nella guerra, il fronte italiano, le battaglie più
importanti, la fine della guerra, i trattati di pace, le conseguenze economiche e la musica durante il
conflitto.
Descrizione attivita
Lezione 1: Introduzione e brainstorming
Obiettivo: Attivare conoscenze pregresse, incuriosire e coinvolgere.
Attività:
- discussione guidata sulle loro conoscenze relative all’argomento;
- visione di una mappa europea, prima e dopo la guerra;
- assegnazione in gruppi di un argomento da sviluppare;
- introduzione a Google Sites (funzioni base e layout) e Drive.
Lezione 2: Ricerca e selezione delle fonti
Obiettivo: Ricercare e organizzare informazioni affidabili
Attività:
- Ricerca guidata di fonti (siti istituzionali, enciclopedie digitali);
- analisi e selezioni di immagini storiche ( da Licenze Creative Commons), documenti e testi;
- inizio della scrittura collaborativa dei contenuti;
- definizione dello stile grafico comune (colore, font, layout).
Lezione 3: Produzione dei contenuti digitali
Obiettivo: Produrre testi, immagini e materiali multimediali
Attività:
- Creazione di sezioni tematiche nel sito;
- inserimento di testi scritti dagli studenti, didascalia e immagini storiche;
- realizzazione di contenuti creativi: giochi conWordWall;
- eventuale uso di strumenti come Canva per grafica e disegni esplicativi.
Lezione 4: Revisione e rifinitura
Obiettivo: Rivedere, correggere e uniformare i contenuti
Attività:
- revisione collettiva dei testi (ortografia, coerenza, font)
Lezione 5: Presentazione finale e riflessione
Obiettivo: Presentare il lavoro e riflettere sull’esperienza
Attività:
- Presentazione in classe del Sito realizzato;
- discussione riflessiva su cosa hanno imparato e qual è stata la parte più difficile, più interessante e
più divertente;
- autovalutazioni e valutazioni del gruppo.